Все в школе когда–то учились считать. И все по одной и той же схеме — делить уголком, умножать столбиком. И вот почему–то закралось сомнение, что всё это как–то неэффективно и банально слишком выглядит. Плюс долго и требует то на чем писать и чем писать. Хотелось бы научиться умножать/делить 3х–4х значные числа в уме за небольшой промежуток времени, при этом, желательно, не сломав мозги. Подскажите!

Вообще, конечно, учить детей должны не женщины, а мужчины. Женщина по своей природе существо мягкое или, наоборот, желчное и истеричное. И если в младших классах это еще как–то прокатывает, то старшеклассникам одинаково поср*ть и на мисс Доброту, и на гарпию в юбке. У нас в гимназии, кроме трудовика и физкультурника, был еще преподаватель биологии мужского полу. И как–то в один из дней один из местных дегенератов принес в гимназию дротик для дартса, и стал его кидать под ноги девушкам, даже кого–то оцарапал. Учительницы подняли визг, завуч бегает, руками машет — а дегенерату по**й. Вообще, многое «пох», когда у тебя есть дротик для дартса, но крики возмущенных баб на грани истерики «пох» особенно. На беду шервудского метателя мимо проходил наш биолог, светлый мужчина, внешностью похожий на чуть помолодевшего доктора Хауса. Поняв, отчего шум и гам, он просто отобрал дротик и со всей силы вогнал его в жопу распоясавшего метателя. Судя по взгляду дегенерата и последовавшим воплям, он в тот момент очень много понял про дартс и про истинную ценность давайте жить дружно. Больше дротиков никто в гимназию и не приносил.

Поэтому я и говорю, что учителями должны быть мужчины — в отличии от истериодных с*чек, они максимально быстро и максимально эффективно производят нужный педагогический эффект.