1. Учитель не должен сегодня ни защищать классно-урочную систему, ни разрушать её! Жизнь показала, что сегодня классно-урочная система – тормоз развития образовательной жизни.

2. Учитель сегодня не может быть транслятором научного и культурного наследия и должен помочь сохранить научно-культурное достояние. Развитие науки и культуры привело к перенасыщению НОРМ.

3. Учитель сегодня не может быть сторонником педагогических технологий и методик и должен использовать весь арсенал педагогического инструмента. Информационные технологии позволяют ученику двигаться впереди учителя.

4. Учитель сегодня не должен следовать стандартам и должен выдержать образовательный путь в современных стандартах и требованиях времени. Окружающий мир требует нестандартных решений и подходов. Сомнительно, что обучаясь по стандартам можно принимать нестандартные решения.

5. Учитель не должен думать о зарплате и должен зарабатывать столько, чтобы быть свободным от мыслей о деньгах.